Elbakin.net

je viens de finir le deuxième volumeCe roman se lit très vite, ce qui est agréable mais trop vite aussi, j'aimerais plus de descriptions, plus de détails. Je trouve l'intrigue intéressante, en revanche j'ai vraiment manqué de développement. Je pense que ça aurait pu faire un cycle en plusieurs tomes. j'ai parfois été gênée par les irrégularités dans le rythme.

Merci pour tes retours Favrielle !Pour donner un peu de nouvelles, sachant que l'on parlait de la fantasy à l'université, la fantasy s'est en tout cas invitée dans des écoles. En 2010, La langue du silence était présente au programme de deux établissements scolaires. Le lycée Jean-Monnet dans l'Orne, et le collège Le Laoul en Ardèche.Les élèves de 5e 2 du collège Le Laoul ont étudié en 2009/2010 La langue du silence durant leur cours d'anglais. Ce projet a été réalisé en collaboration avec Mme Girod, professeur documentaliste. Pour l'occasion, le CDI a commandé une trentaine de livres afin de le faire étudier. Les élèves devaient réaliser des panneaux pour l'occasion de ma venue, et ce en anglais s'il vous plaît ! Le projet sera reconduit l'année prochaine pour La chute des étoiles.L'intervention a duré deux heures : d'abord, la présentation des panneaux, puis des échanges autour des personnages, des métiers du livres, de certains points de l'histoire...Un petit compte rendu photos ! Le moment des questions...Panneau sur les trois royaumes, et vision de la femme Thyranienne, la femme de Rouge-Terre et la femme d'Hélderion.Le panneau sur Alexian AKA Vel-Lorion... l'échange des regards symbolisé par les yeux, et Lorion au milieu !Séance de dédicaces en compagnie du libraire et de l'équipe pédagogique ! (Catherine Semer et Agnès Girod)

Sympa !

Merci pour le compte rendu et les photos Ça doit être une expérience particulière et intéressante. Se sont-ils bien débrouillés avec les questions ? Étais-tu surprise de leur approche de ton texte ?

Aléthia a écrit :Merci pour le compte rendu et les photos Ça doit être une expérience particulière et intéressante. Se sont-ils bien débrouillés avec les questions ? Étais-tu surprise de leur approche de ton texte ?

Les questions étaient nombreuses, ça allait de "comment on écrit un livre ?" à "expliquez nous en détails la potion de cendres"... et notamment une grande attente à propos de Noony/Alexian. Tout tournait autour de l'aspect psychologique, les caractères des personnages, à qui ils s'étaient identifiés. Ils étaient aussi très surpris de tout le travail éditorial, le temps d'attente de réponse pour un manuscrit, le processus de corrections. Pour la plupart, ils n'avaient jamais lu un roman de leur vie, alors c'était une sacrée expérience, d'autant plus qu'il y a quand même une certaine épaisseur... mais la perspective de créer des panneaux pour accueillir l'auteur les a apparemment beaucoup enthousiasmés.

Tiens, Jean Monnet c'est tout près de chez moi ça. La fantasy est partout, c'est bien !:)

Merci pour ce compte rendu en image fort sympathique : on aimerait voir de telles initiatives de la part des établissements scolaires plus souvent, ça ne ferait pas de mal aux élèves, loin de là !

Merci pour ce compte rendu illustré de photos, j'ai toujours dis que les images avaient plus d'impact que les mots Quelle consécration Noony ! C'est déjà réconfortant de savoir que ses livres se vendent bien, mais que des élèves se penchent avec insistance dessus en classe ce doit être jubilatoire ;)En ce qui me concerne, Je comptais attaquer ton diptyque Au-delà de l'Oraison, livres que je n'ai d'ailleurs pas encore achetés mais que j'ai vraiment envie de lire dès que j'aurais fini la trilogie Les Larmes d'Artamon et les deux préquelles

John Doe a écrit :La fantasy est partout, c'est bien !

Pas très loin de chez moi, un lycée avait au programme dans deux classes de seconde, il y a trois ans de cela (donc pas à la sortie du livre) Harry Potter et le Prisonnier d'Azkaban comme quoi la fantasy est vraiment partout parce que, j'aurais bien plus pensé aux collèges qu'aux lycées.

dwalan a écrit :on aimerait voir de telles initiatives de la part des établissements scolaires plus souvent, ça ne ferait pas de mal aux élèves, loin de là !

Tout à fait dwalan ! Mais en dehors je pense des auteurs français cela risque d'être plus compliqué

Dwalan> Je me demande ce qui me sera réservé comme panneaux pour l'année prochaine !Dynam> C'est vrai que ce qui a beaucoup motivé les enseignants, en plus de la fantasy qui "parle" à cette génération, c'était que l'étude d'un roman puisse aboutir sur une rencontre avec un auteur. Cela donnait une dimension très humaine à cette démarche, et la réelle sensation que les séances de cours tendaient vers quelque chose de concret : recevoir une personne, préparer son arrivée, les questions, etc. Je ne sais pas si c'est jubilatoire, c'est surtout - de mon point de vue - assez intimidant. Mais ce qu'il y a de vraiment magique dans de telles rencontres, c'est de voir à quel point l'histoire et les personnages ont pris vie quelque part. Des débats sur Gide Manérian, des questions sur la culture Rouge-Terrienne... c'est un moment de partage sur des interrogations, des préférences, des doutes, des convictions qui ont trotté dans la tête de l'auteur tout au long de la rédaction de son roman. Bref, une très belle aventure reconduite, d'autant plus que le diptyque devrait également être mis au service d'une classe en Belgique également.

Noony a écrit :recevoir une personne, préparer son arrivée, les questions, etc. Je ne sais pas si c'est jubilatoire, c'est surtout - de mon point de vue - assez intimidant.

Et bien chère Noony, il faut apprendre à laisser sa timidité de côté quand on est sollicitée en dehors du monde de l'édition Je dis cela, mais je ne sais pas comment moi je réagirai il y a toujours une certaine part de stress biensur, comme pour tout déplacements liés à tes ouvrages : Salon du livre, interviews filmés ou d'éventuels débats littéraires télévisés pourquoi pas

Merci Noony pour ta réponse, ça fait plaisir quand l'auteur répond en direct :)et merci aussi pour ce reportage panneau photo de ta visite au collège le Laoul très instructif !en ce qui concerne le spoiler : j'ai survécu ... malgré tout , ça m'a même donné envie de lire, et envie de lire encore ce que tu écris. donc c'est positif.

Comme Favrielle, j'attends des nouvelles histoires en Heldérion !

Sympa les photos et le compte-rendu. Ca doit vraiment faire quelque-chose de ce retrouver devant ces jeunes qui ont lu et apprecié les péripéties de personnages qui ont pris naissance dans ta tête, qui ont visité grace à ta plume le monde que tu as créé... et surtout ce doit être très valorisant de réussir à donner envie de lire à des ados pour qui lire un roman n'est pas un acte habituel: Bravo pour cela... ;)En ce qui me concerne, j'en suis à un bon 3/4 du premier tome et tout simplement j'adore . Les personnages sont attachants et vivants, ton univers est bien rendu et fouillé. J'aime beaucoup la forme du récit avec les interludes entre chaques chapitres et les entrées au début de ceux-ci: je trouve que cela donne du relief au récit. Bon, je reviendrais en dire plus à la fin de ma lacture.

Arf... Ces démarches venant d'enseignants motivés ou encore la plupart de vos avis enthousiastes me font encore plus regretter d'être passé à côté de "La langue du silence" lors de ma lecture.Donc attention, Noony, c'est un avis négatif qui suit ! (Il paraît que certains auteurs préfèrent ne pas les lire ! )Je ne suis jamais vraiment rentré dans le monde décrit, car je n'y ai pas cru. Diverses raisons à cela :En ce qui concerne la forme, les interludes m'ont plus agacé qu'autre chose, contrairement à khedra, mais je ne saurais dire véritablement pourquoi (oui, ce n'est pas très constructif comme critique pour le coup... ). Pourtant, j'ai apprécié la relation entre Alexian et Lorion, avec ce lien télépathique particulier.Enfin, toujours côté forme, quelques passages m'ont fait sortir du récit, en particulier sur des maladresses dans les dialogues ou des transitions que je n'ai pas trouvées bien amenées, ce qui n'a pas facilité mon implication. Je suis cependant bien conscient qu'il s'agit d'un premier roman, et que ce sont des points récurrents qui se résorbent souvent dans la suite de la production des auteurs.

Je ne suis jamais vraiment rentré dans le monde décrit, car je n'y ai pas cru. Diverses raisons à cela : Spoiler:

► Afficher le texte

- Je ne comprend pas que Noony et ses soeurs puissent aimer Gide (voire ne nourrir aucune méfiance ou aucun ressentiment) après ce qu'il a fait subir à leur mère, ou même par son comportement d'élite religieuse. Et comment la mère des filles (désolé, son nom m'échappe), peut-elle rester et subir alors qu'elle semblait une jeune femme indépendante et pleine de ressources ?

ça ne m'a pas semblé si incohérent que ça, dans la mesure où elles n'ont connu que cette logique, elles sont formatées.

► Afficher le texte

- Et puis ce chef d'une nation qui fait la guerre et sacrifie son peuple déjà sévèrement éprouvé et disséminé juste pour avoir des morts et donc sa drogue, et suivi en cela par toutes (ou presque) les grands lobbies de son pays, ça m'a énervé... Mais bon, pour ce coup-là, j'avoue qu'on a quelques exemples dans le monde réel, si on remplace la drogue par le pétrole tongue M

est-ce que tu as lu La chute des étoiles ? il y a plus d'éléments concernant ce sujet.

Favrielle a écrit :est-ce que tu as lu La chute des étoiles ? il y a plus d'éléments concernant ce sujet.

+1;)

dwalan a écrit :

Favrielle a écrit :est-ce que tu as lu La chute des étoiles ? il y a plus d'éléments concernant ce sujet.

+1;)

Ah oui, mais là, non, désolé. Comme dit Witch (ou à peu près ) : "So many books, so little time" donc je suis passé à autre chose...

Favrielle> Mais de rien ! Pour tout te dire, j'avance bien sur la préquelle d'Au-delà de l'oraison, intitulée Métamorphoses, qui raconte le passé de Sonax et donnera un éclairage différent sur certaines scènes du "cycle principal". L'intrigue se déroule en 876, à Lynneroy. C'est une ambiance beaucoup plus intimiste, centrée sur la troupe de théâtre ayant façonné la personnalité du trafiquant. En tout cas, je m'amuse énormément à l'écrire !khedra> Très contente que tu passes un bon moment Publivore> Ne t'inquiète pas, je n'ai rien contre les avis négatifs ! Le seul ennui, c'est qu'il est toujours délicat de savoir quoi répondre. On propose le fruit de son travail, certaines personnes aiment, d'autres pas, et c'est ainsi. La chute des étoiles répond je pense à pas mal de tes interrogations, mais de toute façon pour ce qui concerne les personnages et ton ressenti sur les interludes, chacun sa sensibilité Mais merci en tout cas de livrer ton avis en détails

Un dyptique très sympa à lire, mais je dois avouer que le début m'a un peu embrouillé, ce qui a gâché mon plaisir de lecture.

J'ai terminé cette nuit La chute des étoiles et j'ai passé un très bon moment. :)J'ai beaucoup aimé la relation entre Alexian et Lorion, ça m'a rappelé la relation que l'on retrouve chez les Vifiers de R.Hobb. J'ai trouvé l'intrigue bien menée même si je regrette certaine choses comme le peu de place faite à Shala (je l'aurais bien vu avoir un rôle plus actif ) ainsi qu'à Etincelle que l'on voit assez peu au final. En définitif, c'est une bonne lecture sans prétention à mon sens qui a réussi dans mon cas à me faire voyager et à me divertir, et c'est tout ce que je demande à un livre.